Peningkatan Kapasitas Guru Madrasah Berbasis Pelatihan Digitalisasi Pembelajaran merupakan buku yang mengkaji secara komprehensif upaya penguatan kompetensi guru madrasah dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digital. Buku ini berangkat dari kesadaran bahwa transformasi pembelajaran tidak hanya menuntut penguasaan teknologi, tetapi juga perubahan paradigma pedagogik, profesionalisme guru, serta integrasi nilai-nilai keislaman dalam proses pembelajaran berbasis digital.
Melalui pendekatan konseptual dan praktis, buku ini membahas landasan teoretis peningkatan kapasitas guru madrasah, urgensi digitalisasi pembelajaran, serta desain dan implementasi pelatihan berbasis teknologi. Pembahasan mencakup pengembangan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian guru dalam konteks pemanfaatan media digital, platform pembelajaran daring, serta inovasi metode dan evaluasi pembelajaran di madrasah.
Buku ini juga menyoroti model pelatihan digital yang aplikatif dan kontekstual bagi guru madrasah, disertai contoh praktik baik (best practices) dan strategi adaptasi pembelajaran digital yang selaras dengan karakteristik peserta didik serta nilai-nilai pendidikan Islam. Dengan demikian, buku ini diharapkan menjadi rujukan bagi guru, kepala madrasah, pengawas, akademisi, serta pemangku kebijakan pendidikan dalam merancang dan mengimplementasikan program peningkatan kapasitas guru madrasah yang berkelanjutan dan relevan dengan perkembangan zaman.
Ulasan
Belum ada ulasan.