Rekonstruksi Konsep Perencanaan Pendidikan Nabi Muhammad SAW. dalam Perspektif Sirah Nabawiyah Karya Ali Muhammad Ash-Shallabi merupakan buku yang mengkaji kembali konsep perencanaan pendidikan berdasarkan keteladanan Rasulullah SAW. melalui analisis terhadap Sirah Nabawiyah karya Ali Muhammad Ash-Shallabi. Buku ini mengungkap prinsip-prinsip perencanaan yang visioner, sistematis, adaptif, dan berorientasi pada pembentukan insan yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia.
Disusun dengan pendekatan ilmiah dan perspektif pendidikan Islam, buku ini menawarkan rekonstruksi konsep perencanaan pendidikan yang relevan dengan tantangan pendidikan kontemporer tanpa meninggalkan nilai-nilai Al-Qur’an dan Sunnah. Buku ini diharapkan menjadi referensi bagi dosen, mahasiswa, peneliti, praktisi pendidikan, serta para pemerhati pendidikan Islam dalam mengembangkan sistem perencanaan pendidikan yang efektif, integratif, dan berlandaskan keteladanan Nabi Muhammad SAW.


Ulasan
Belum ada ulasan.